DEM Therapy (Dezvoltare Emoțională prin Dans și Mișcare)

^{Multe lucrări de cercetare și studii au susținut efectele pozitive ale terapiei cu mișcări de dans asupra persoanelor cu autism.}

^{Terpaia prin miscare și dans și-a pus recent amprenta ca opțiune de tratament viabilă pentru persoanele cu autism. Terapia prin mișcare prin dans folosește mișcarea pentru a spori emoțiile, comportamentele și abilitățile motorii. Persoanele cu}^{TSA (tulburare de spectru autist) sunt adesea lips}^{ite sau nu sunt conștien}^{te de mintea și corpul lor}^{, motiv pentru care apar adesea si acele momente de autoviolentare.}^D^{EM Therapy}^{(Dezvoltare Emoțională prin Mișcare și Dans)}^{ca formă de etrapie desprinsă din Dance Movement Therapy folosește senzații corporale pentru a stimula și restabili legătura minte}^{și corp, ceea ce la rândul său îi ajută să}^intre^{în armonie.}

^D^{EM Therapy}^{(Dezvoltare Emoțională prin Mișcare și Dans)}^{are multiple beneficii, terapia prin dans}^{și mișcare coordonată poate ajuta persoanele cu autism în diferite moduri.}

^Avantajele^terapiei^D^{EM Therapy}^{(Dezvoltare Emoțională prin Mișcare și Dans)}^sunt^{extrem de numeroase, dintre cele mai relevante amintim:}

^{Îmbunătățește atenția și concentrarea.}
^{Ajută persoanele cu autism să-și exprime emoțiile prin mișcare.}
^{Ajută la creșterea interacțiunii lor sociale.}
^{Poate ajuta să}^{-și dezvolte abilități de}^{comuni care, folosind imitarea mișcărilor repetitive în care se angajează persoana respectivă.}
^{Ei învață diferite tipare de mișcări necesare activităților zilnice.}
^{Sesiunile de grup sunt cele mai bune pentru a dezvolta abilități de comunicare și sociale.}
^{Secvențele coregrafiate pot ajuta la îmbunătățirea abilităților de memorie și recapitulare.}
^{Atingerea în timpul terapiei ajută la reducerea sensibilității la atingerea fizică și ajută la creșterea încrederii.}
^{Imagine corporală îmbunătățită.}
^{Ajută la dezvoltarea conștientizării corpului și promovează bunăstarea generală.}
^{Diferitele planuri de mișcare în timpul terapiei ajută la stimularea abilităților de comunicare verbală.}
^{Îi ajută să învețe prin oglindirea și dezvoltarea încrederii.}
^{De asemenea, ajută la întărirea abilităților motorii fine.}
^{Oferă o}^{alternativă plăcută pentru persoanele cu}^{TSA pentru a-și}^{exersa/dezvolta abilitățile sociale, ceea ce îi ajută să înțeleagă în continuare emoțiile și sentimentele altor}^{persoane și modul corect de interacțiune.}
^{Ei învață}^{să dezvoltea empatia/compasiunea}
^{Dezvoltă adaptabilitatea reducând rigiditatea/crizele la schimbare rutinei(pecifică lor)}

^D^{EM Therapy}^{(Dezvoltare Emoțională prin Mișcare și Dans)presupune}^{creșterea a}^{rmoniei minte-corp. Ajută copiii cu autism,}^{sprijinindu-i să le creasă rata de conștientizar}^{e a minții și a corpului, care este adesea}^{destabilizată în TSA, sporind astfel}^{armonizarea interiorului cu exteriorul.}

^D^{EM AUTISM}^{(Dezvoltare Emoțională prin Mișcare și Dans}⁾^este^{făcută într-un cadru de terapie prin dans}^{și deci, nu este}^{abordată ca un exercițiu}^{de mișcare si atât, în}^D^{EM Therapy}^{se combină mișcarea cu emoția. Acțiunile, fluiditatea și mișcarea sunt interpretate mai mult ca un limbaj}^{în cadrul terapiei. Terapeutul}^{, care este un specialist comportamental si artistic, răspunde mișcărilor, evaluează limbajul corpului, comportamentele nonverbale și expresiile emoționale pentru a dezvolta intervenții}^{care vor răspunde nevoilor specifice ale copilului. Mișcarea este principalul mod în care terapeuții de dans observă, evaluează și implementează intervenția terapeutică.}

^{Unsprezece studii au menținut rezultatul încurajator al în autism.}^Programul^D^{EM Therapy}^{(Dezvoltare Emoțională prin Mișcare și Dans}⁾^{ca parte a DMT Dance Movement Therapy în Autism constă în dezvoltarea unui canal de exprimare a emoțiilor variate prin care poate trece un copil cu autism, încurajarea interacțiunii de grup, promovarea comunicării interpersonale, încurajarea contactului vizual și dezvoltarea}^{stimei de sine.}^Terapeut^{ul va folosi mișcarea pentru a ajuta copilul să realizeze integrarea emoțională, cognitivă, fizică și socială. Beneficiile}^D^{EM Therapy}^{(Dezvoltare Emoțională prin Mișcare și Dans}^{) sunt}^{asociate și cu reducerea stresului și gestionarea}^{emoțională ce concură la buna dispoziție.}^{Studiile arată că mișcarea și emoția sunt interconectate, această}^{formă de terapie}^D^{EM Therapy}^{(Dezvoltare Emoțională prin Mișcare și Dans}^{este o expresie creativă}^{ce poate contribui}^{prin frecventare și la îmbunătățirea abilităților de comunicare}^{ceea ce sporește incluzunea socială. Mișcarea poate exprima aspecte ale personalității copilului dvs.}^{care de exemplu dacă este non verbal este greu de perceput în exprimarea lui.}

^Beneficii^le^D^{EM Therapy}^{(Dezvoltare Emoțională prin Mișcare și Dans}^{) pentru sănătatea fizică}

^{Mișcarea coordonată înseamnă sănătate, de această mișcare în general persoanele cu autism sunt văduvite.}

^Terapia^D^{EM Therapy}^{(Dezvoltare Emoțională prin Mișcare și Dans)}^{oferă copiilor}^{și tinerilor speciali, care de regulă din cauza simptomatologiei specifice( nu răspuns întotdeauna la comandă, nu au o coordonare motrică bună, nu respectă regulile, poate nu verbalizează) nu sunt acceptați în cluburi de dans sau sportive să poată face organizat mișcare și atunci acest program le oferă beneficii de bază pentru sănătate}^{și relaționare socială deoarece se mișcă activ}^{, frumos și coordonat într-un mediu plăcut si sigur.}^{Atât dopamina cât și endorfinele}^{(care se eliberează prin mișcare)}^{sunt responsabile pentru a face oamenii să se simtă mai}^{bine, mai fericiți iar}^D^{EM Therapy}^{(Dezvoltare Emoțională prin Mișcare și Dans)}^{asta urmărește și oferă.}

^Beneficii^D^{EM Therapy}^{(Dezvoltare Emoțională prin Mișcare și Dans}^{) pentru sănătatea mintală}

^{Terapia prin dans}^{oferă o oportunitate}^{a de a}^{sociere, de a fi cu cineva și de a vă împărtăși}^{emoțiile. Neuronii oglindă ai creierului sunt folosiți în beneficiul nostru în terapia prin dans. (TedxTalks, 2013). În terapia} ^D^{EM Therapy}^{(Dezvoltare Emoțională prin Mișcare și Dans}⁾^{copiii sau tinerii copiază exercițiile făcute de terapeut și schimbă rolurile pentru a deține controlul. Neuronii oglindă ne ajută să empatizăm unii cu alții, iar exercițiile de oglindire îi ajută pe}^{copii sau tinerii cu TSA să se deschidă și să se simtă confortabil}^{atunci când schimbă rolurile.}

^C^{ine va face cu copilul meu}^D^{EM Therapy}^{(Dezvoltare Emoțională prin Mișcare și Dans)}^?

^ARTAADHD^{abordează recuperarea terapeutică multimodală doar cu profesioniști desăvârșiți. Pentru acest program ARTAADHD colaborează cu un}^{terapeut școlit în colegiile americane și cu experiență de 30 de ani în lucrul cu copiii speciali abordând programe de recuperare diverse de la comportament la artă.}

^{Terapeutul care abordează programul}^D^{EM AUTISM}^{(Dezvoltare Emoțională prin Mișcare și Dans)} ^{la ARTAADHD}^este^{Rădița Casapu}^{, absolventă College of St. RoseAlbany, N}^{ew Y}^{ork, USA}^{Master’s Degree Program in Special Education}^{; Sage College} ^{Troy, N}^{ew Y}^{ork, USA}^{Applied Behavior Analysis Certificate}^.^{Terapeut desăvârșit și-a dedicat întreaga viață copiilor speciali, menționăm doar câteva din realizările profesionale pentru a vă ajuta să vă faceți o idee despre cine va lucra cu copilul dvs acest program:}

^{Anderson Center for Autism} ^{Staatsburg, N}^{ew Y}^{ork, USA}

^{Special Education Teaching Staff}
^{Director of Anderson School French Club}
^{Director of Performing Arts Club}

^{Ulster-Greene ARC} ^{Catskill, N}^{ew Y}^{ork, USA}

^{Rehabilitation Counselor}
^{Adult Education Teacher}

^{Palm Beach School for Autism}^{Lake Worth}^{Florida SUA}

^{Special Education Teacher}
^{Director of Performing Arts}
^{Director of Aftercare}

^Când^{pot începe}^{cu copilul meu}^D^{EM Therapy}^{(Dezvoltare Emoțională prin Mișcare și Dans)?}

^Terapia^{de dezvoltare emoțională prin mișcare și dans este un instrument simplu, neinvazi}^v,^{plăcut și extrem de distractiv, care}^{se recomandă și poate fi utilizat împreună cu terapia}^{celelalte tipuri}^{de terapii de recuperare pentru a-i spori beneficiile.}^{Nu există o vârstă minimă sau maximă pentru începrea} ^D^{EM Therapy}^{(Dezvoltare Emoțională prin Mișcare și Dans)}^{, acest tip de terapie se face pentru a îmbunătăți unele simptome ale mișcării asociate autismului, puteți începe}^{oricând copilul dumneavoastră atinge o vârstă în care se simte confortabil cu mișcarea.}^{Chiar și persoanele nonverbale dacă sunt cooperante/ nonviolente și iubesc mișcarea pot beneficia de terapia}^D^{EM Therapy}^{(Dezvoltare Emoțională prin Mișcare și Dans).}

^{Pot face} ^D^{EM Therapy}^{(Dezvoltare Emoțională prin Mișcare și Dans)}^{și acasă?}

^Deoarece^{copiii cu autism sunt diferiți, ei reacționează diferit la}^{orice tip de terapie, terapeutul nu vă va cere să executați toate mișcările acasă cu copilul dar se poate}^{să ce}^{ară să faceți câteva exerciții și activități simple acasă}^{, dacă nu puteți atunci este recomandat să limitați terapia la sesiunile de terapie cu terapeutul}^D^{EM Therapy}^{(Dezvoltare Emoțională prin Mișcare și Dans)}

^{Cum înscriu copilul/tânărul la terapie} ^D^{EM Therapy}^{(Dezvoltare Emoțională prin Mișcare și Dans)?}

^{Sunați la tel: 0723361199 pentru a programa evaluarea copilului/tânărului de către specialistul în}^D^{EM Therapy (}^{Dezvoltare Emoțională prin Mișcare și Dans)?}

^{La evaluare, specialistul}^D^{EM Therapy (}^{Dezvoltare Emoțională prin Mișcare și Dans)}^{va alcătui o listă cu potențialul si nevoile copilului după care va alcătui un plan cu obiectivele de atins urmănd să le armonizeze prin dans și mișcare pentru a le atinge.}

^{Relații și înscrieri la tel: 0723361199}

^sau

^{email: office@autismartaadhd.ro}

www.autismartaadhd.ro

^{Vă așteptăm să le dezvoltăm împreună o viață sănătoasă pentru copiii si tinerii noștri speciali, ei merită asta!}

#danstherapyautism #terapieprinmiscareautism #arttherapyautism #mișcareautism #dansautism #emoțiiautism #emoții mișcareautism #autismartaadhd #centruautism #terapiiautism